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九年级历史知识点总结归纳(广东中考历史知识点归纳总结2023)

九年级历史一到三课智慧概括? 第1课:人类的形成 1、人类形成的经过:攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人(早…

九年级历史一到三课智慧概括?

第1课:人类的形成

1、人类形成的经过:攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人(早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人)

2、全球上的人类分为三大主要人种,即黄种、白种和黑种人。人种的差异,是不同天然地理环境等众多影响长期影响的结局。

3、人类在距今约三四百万年前形成。自从有了人类,也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。

4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。(母系–“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位。父系–“既知其母,又知其父”,男子在经济中占主导地位)

第2课:大河流域–人类闻名的摇篮

1、全球上最古老的文明古国,有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。这四个古国被称为全球文明的摇篮,由于这四个民族最先由原始社会进入奴隶社会。

2、约从公元前3500年开始,在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右,初步统一的古代埃及民族建立起来。古代埃及权力的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志其中一个,是人类文明的杰出成就。

3、在亚洲西部,有一条狭长地带,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有”新月沃地”之称。

4、公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域(今伊拉克一带),建立起中央集权的奴隶制民族,制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典,汉谟拉比法典是全球现存古代第一部比较完备的成文法典。

5、约公元前2500年,印度河流域开始出现奴隶制小国。古印度有着严格的等级制度,历史上称”种姓制度”。

第3课:西方文明之源

1、西方文明之源–希腊、罗马

2、公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要的城邦其中一个。公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国。在伯利克里统治时期,雅典达到全盛,经济繁盛,文化昌盛,奴隶主民主政治提高到古代全球的高峰。(全体成年男性公民才有权参政)

3、公元前509年,罗马建立了共和国。公元前27年,屋大维开始独揽大权,罗马帝国建立。后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。西罗马帝国的灭亡(476年)标志着西欧奴隶社会的结束。

2023中考历史必背智慧点?

1.中国古代早期政治制度

一个核心:王权。

两种制度:分封制与宗法制。

三个特点:周王是天下共主,地方建立诸侯国(分封制);依据血缘的亲疏,血缘纽带与政治关系相结合,实行嫡长子继承制(宗法制)。

2.封建专制中央集权的认识

一个集中:所有权力集中到皇帝一人手中。

两对矛盾:皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。

三个动向:分相权集皇权,形成君主专制;分散地方权力,集中于中央,形成中央集权;对想法控制日益加强的动向。

四个提高阶段:秦汉确立提高——隋唐完善——宋元加强——明清强化。

3.选官和监察制度

根本目的:强化皇权统治。

4.中国古代农业的特点

小农经济是传统农业的基本模式。

精耕细作是传统农业的基本特征。

铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式。

5.影响中国资本主义萌芽提高的主要影响

(1)腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽提高缓慢的根本缘故。

(2)统治者大力推行“重农抑商”政策,实行专卖制度,对民营商业课以重税,影响了扩大再生产的资金的积累和国内市场的扩大。

(3)长期以来抑商和歧视商人的想法意识根深蒂固,限制了商品经济的提高和资本主义萌芽的成长。

(4)严格限制对外贸易的“海禁”政策和“闭关锁国”政策,阻碍了中外经文化交流,限制了资本主义萌芽的提高。

6.中国古代治国想法的演变

中国两千多年的封建社会中,封建统治想法在不同时期分别吸收了墨、儒、道、法各家的想法主张,虽被采纳的程度有所不同。但从中国古代想法家们取二者之长、弃各自之短,逐步形成了德法兼用的治国方略。

(1)秦统一中国后,采用了法家的主张,建立起封建专制的中央集权制度。

(2)西汉初年,先后采用了儒家的“仁政”、道家“无为而治”和墨家节俭的想法。

(3)西汉汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实现了政治、想法上的“大一统”,使儒家想法从此成为封建社会的正统想法,正式形成了“外儒内法,剂之以道”的治国模式。

(4)汉代以后,道家想法仍然受到重视,逐渐被儒家想法所吸收,如宋明理学;隋唐科举制一定程度上体现了墨家“选贤举能”的想法。

全球历史九年级下册考纲智慧点

全球历史九年级下册考纲智慧点:

1、俄国十月革命爆发的缘故:它一个经济不发达的帝国主义民族,二月革命后临时政府执行沙皇政府的内外政策,受第一次全球大战的影响。

2、苏俄新经济政策内容:允许多种经济并存,大力提高商品经济。

3、欧洲战争策源地的形成标志:1933年希特勒上台,欧洲战争策源地形成。

4、二战的影响:是一场空前浩劫彻底改变全球面貌,影响全球历史的提高进程。

5、苏联解体的缘故:斯大林模式的弊端,戈尔巴乔夫的政治改革失败。

6、科索沃战争的影响:以美国为首的北约给南联盟造成重大物质损失,对全球格局产生重要影响。

7、经济全球化的影响:有利于进一步参与国际经济活动,有利于改善国内经济结构,促进经济提高。提高中民族在国际竞争中常常处于不利境地。

8、全球贸易组织成立时刻:1995年1月1日。

9、冷战结束的标志:1991年底苏联解体。

10、美国新经济特征:信息化和全球化。

九年级历史人教版智慧点有页码急!!!

  • 九年级历史人教版智慧点加页码要期末考试了急!!!做标签来不及又不知道写哪些请大家帮忙很重要谢谢!!!像这个(wenku.baidu.com/&8230;kyBoE7)一样可惜找不到社会的
  • 叫你上课不好好听讲,急了吧。。。。我们那时候哪有网络,全靠死记硬背。
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