节(jiē )目整体(🌠)在(zài )“明日夏校(🐽)”的概念下,将重(chóng )(🌰)点挖掘、寻找(🛍)具(🔱)有本土原生力、表达力(🥈)和创造(🌰)力的(de )青年(nián )音乐人,并通过丰富的(de )音乐课题(🏇)设(shè )(♑)计(jì )和(hé )开放式的创作表达,激发年(nián )轻人的原(yuán )(🙍)创(chuàng )音乐能(🥄)量、定位音(yīn )乐个性,在(🎫)展现当代青年人(rén )(😻)丰富的音(🐶)乐语言(🤯)和成长面貌的过程中,描(🚣)绘出本土青(qīng )年文化(huà )音乐(🔢)图(❔)鉴。