关于考试的议论文素材 以考试为话题议论文
关于考试的议论文
关于考试的议论文可以从考试的目的和价格、考试的种类和形式、考试的难题与对策来写。
1、考试的目的和价格
你需要明确考试的目的和价格。考试通常被用来评估学生的进修成果和聪明水平,以及筛选和选拔人才。考试可以检测学生的聪明掌握程度,帮助他们发现自己的不足之处,激发他们的进修动力和提升自我价格感。
同时,考试也是教育体系中不可或缺的一部分,它为教育者和学生提供了反馈和评估,帮助教育者了解教学效果,并为学生提供了一个展示自己才能和潜力的平台。
2、考试的种类和形式
你可以探讨考试的种类和形式。考试可以按照不同的标准进行分类,例如笔试、口试、操作考试等。其中,笔试是最常见的一种形式,包括选择题、填空题、计算题等题型,能够有效地检测学生的聪明水平和解题能力。
口试则侧重于学生的语言表达和思考逻辑能力,操作考试则注重学生的实际操作和应用能力。各种考试形式都有其优缺点,需要根据不同的需求和场景进行选择。
3、考试的难题与对策
你可以关注考试的难题与对策。虽然考试是评估学生进修成果和聪明水平的重要手段,然而在实际操作中也会存在一些难题,例如考试内容偏颇、考试形式单一、考试作弊等。这些难题不仅会影响考试的效果,还会给学生带来负面影响。
因此,我们需要采取一些对策来解决这些难题,例如制定科学的考试内容和技巧、加强监考和管理、培养学生的诚信觉悟等。
写议论文的注意事项:
1、明确论点:论点是议论文的核心,是一篇文章要表达的见解或看法。在写作前,要明确自己要表达的论点是什么,确保文章始终围绕这个论点展开论述。同时,要注意论点的表述要清晰、简洁、准确,让读者能够快速地领会文章的主题和见解。
2、合理组织论据:论据是用来支持论点的证据和理由。在写作时,要选择与论点相关的、有说服力的论据,并对其进行合理的组织和安排。要注意论据的诚实性和可靠性,不能随意引用不可靠的信息或数据。同时,要注意论据与论点的逻辑关系,确保论据能够有效地支持论点。
3、逻辑严谨:议论文的写作需要遵循逻辑严谨的规则,确保文章的论述经过严密、完整、一致。在写作时,要注意文章的层次结构,按照提出难题、分析难题、难题解决的思路展开论述。同时,要注意使用准确的术语和概念,避免使用模糊或含糊的语言表达。顺带提一嘴,要注意论证的推理经过要符合逻辑制度,不能出现跳跃或偷换概念的情况。
中学生用手机玩游戏的弊端议论文800字
虽然学校在教学楼各层安装了公用电话,但如果遇到或突发事件,手机还是最好的交流工具。 面对手机的种种弊利,老师、家长、学生都有各自不同的看法。 多数教师不提倡高中生带手机进入校园,缘故有下面内容几点:开门见山说,看看高中的交友范围,他们一般的交际就在班级和学校里,他有必要带个手机来联系这些同学吗?接下来要讲,高中生不一定有很强的自制力,在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响进修,第三,担心手机会成为 新型的攀比物,由于手机型号在不断翻新,外型、功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中天然会影响到进修或学生的心态。 家长们认为中学生最发了不要常用手机,它只是种普迅工具,如果沉缅于款色的攀比,短信的发送,以及射击游戏,目前国内玩家非常追捧,一定会影响进修的中学生使用手机的习性,深受家人影响。据了解,学生中家长拥有手机的人数占84。47%,而家拥有三部更多的手机的54。78%,其中四部或更多的尽占31。3%。至于家长每月的话费,有41。4%的学生家庭应为经济能力,不能买手机,应为买一部手机这么多钱,养一部手机又要这么钱,这都是常识。现在,同学们使用手机的话费都在一百元到两百元之间,手机的价格少至也是上千。这对于某些家庭来说也是不小的负担。 有一半同学认为学校不该干涉他们使用手机,然而他们都认为如果有人因手机违反了校方纪律,应该接受处分。也有一部分学生认为,应该允许随时开机,但应将铃声转为振动。他们要求学校多给他们一些自在权。只要自己用手机的时候稍微自觉一点,尽量在上课时关机,下课的时候也不要影响他人,那么学校老师就不应该干涉。
持反对意见的同学认为,手机会影响他人的进修,会给考试提供良好的作弊工具。他们希望学校可以管得严点,制定 一些惩罚措施,管管那些上课玩手机的同学,和利用手机作弊的同学,应该他们不愿意受那些人的影响。 通过这次研究性进修,我们认为中学生使用手机既有利与有弊,手机本身并没有对错之分,最重要的是我们怎么来使用手机,在哪些地方,在哪些时候使用。我们也坚定反对同学得上用手机上课发短消息,考试进行作弊等不良的为,同时,我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便。 作为中学生,无们更应该培养自己的自觉性。对手机的使用,做到自我约束。
的确,自从温岭中学宣布禁用手机,小灵通等通讯工具到现在,已有一个多月的时刻。 然而,在私底下,仍然很多同学把手机带到学校。 手机进入校园将是一种不可抵挡的动向。学校不应该一味地用强制政策进行阵压,即便是如此,成效也是微乎其微,手机是不能禁的。
要彻底杜绝手机在校园里产生不良影响,学校必须制定一份合乎情理,切实可行的行为准则。把学生节制在一个合适的环境中。 想要,手机健壮地进行校园,学校、老师、学生都应该共同的努力。