一、以筷子为题写作文带提纲？

何故一把筷子不容易折断，而一根筷子轻而易举地就被折断了呢？道理其实很简单：一把筷子团结在一起，如同坚固的堡垒，天然不容易折断；而一根筷子形单影只，单枪匹马，它只一个个体，天然会被轻易折断。

从这个折筷子的游戏，我想到了一个故事。在一片大草原上有两只野牛，一只狮子屡次向它们发起进攻，但由于它们团结在一起，狮子屡战屡败。

二、写作文可以带节日的日期吗？

如果是记事作文，写事务发生的时刻时，时刻可以概括的写，如：过去，以前，昨天的，那时候，今天……也可以较具体的写时刻，如：星期五，上午……如果写作需要或者那时候发生的事务重焉或者铭记在心或者是真人真事，也可以用具体曰期，如：x×年××月××日上午或者几时

三、写作文可以用修改带吗？

不可以的，你需要修改的话可以把那个错字圈起来，接着重写

四、写作文:“带”和“和”有何区别？

“带”和“和”作为连接两个句子的连词，在使用时有下面内容区别：

1. 连接的方式不同

“和”用来连接表并列关系的两个词、短语或句子，表示同时或并存的关系。例如：“我喜欢吃苹果和梨子。”“他喜欢旅游，和他的朋友们一起去过很多地方。”

“带”则用来表示递进的关系，前后句之间一般是因果、条件等递进关系。“带”多用于贬义词语后，表示不好的情况得到加强，例如：“今天的海滩真美啊，就是有点儿冷带我们没办法全身泡在水里。”

2. 意义不同

由于“带”与“和”在连接方式和意义上的区别，句子的表达效果也不同。“和”强调并列，表示事物之间的平行关系，比较平静、中性。而“带”强调补充说明上文，表示加强和递进的关系，比较强烈、有贬义。选择使用“带”还需要结合具体的情况和语境来确定是否合适。

在写作文时，要依据上下文和表达意图选择恰当的连词，掌握“带”和“和”使用的规范，避免在句子连贯、语意清晰上出现难题，使读者更好地领悟无论兄弟们的意思。

五、写作文要素是不是写作文？

不是，读

大量的书，认真阅读，这样用时就有。

六、医护人员带老人看夕阳描写作文？

医护人员带老人看夕阳的描写如下，落日的余晖如金子般的洒落在大地上。在医院的住院部，一个白衣天使，推着一位老人在院子里看夕阳红，太阳已经不像中午那样刺眼，像一个火红圆球一样挂在天空中，周围也被染红了。像一幅绝美的天然国画，老人就这样默默的看着。

七、六一妈妈和阿姨带我们去公园玩写作文？

儿童节去公园玩浙江省桐乡市乌镇植材小学五年级写作组董伟刚今天是六一儿童节，我非常高兴，缘故是今天是我们儿童们的节日，而且学校决定让我们去公园过这一个节日。

我怀着兴奋而又激动的心情来到了学校。这一次学校特别优待准许我们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大袋物品。早晨，我拿着这一袋好物品就迅速地向学校奔去。走进教室，我看见老师也红光满面，不禁疑惑起来：今天是我们的节日，朱老师高兴个啥。哦，可能是她为不用教书，而且可以带我们去公园玩。我马上走过去向老师问好。这时，上课的铃声响了，这可不是告诉我们要上课了，而是在告诉我们“可以出发了”！于是，我们便迫不及待地冲出教室乖乖地排成两路纵队。老师看到我们今天的表现特别好，因此脸上的笑容没有消失过。在老师的带领下，我们便踏上了旅程。路上，我们说说笑笑地好不高兴。走到了公园的大门前面，我惊奇地发现，我的脚一点儿也不觉得累。接着，我跟在同学的后面迈着轻松的脚步走进了我们向往的“天堂”——公园。进了公园，老师居然对我们大声说：“现在解散，在公园内自在活动！”我们真是没有想到老师竟然会让我们分散自在活动。顿时刻，我们的尖叫声此起彼伏。由于没有老师的束缚，我们玩得更加高兴，许多同学玩起了一些低年级的游戏：在草地上玩老鹰捉小鸡、丢手帕等游戏。我们还到小河里划船，到溜冰场滑冰，到碰碰车乘上车子跟别人碰车……我和几许同学来到草地上玩。我们去荡了秋千，翻了跟头……后来，我一个人躺在草地上，仰望蓝天，睡在温柔的小草上，舒服极了。我忘却了一切烦恼，舒服舒服地睡上了一觉。等我醒来，发觉同学们都不见了，急得我赶紧去找。还好，我在公园门口看到了他们。老师正在清点人数。她发现少了一人，正想让一些学生来找我，看到我过去，她脸上焦急的神色才缓解了。接着，我们就恋恋不舍地离开了公园回家去了。

八、小学写作文提纲是写作文吗

小学写作文提纲是为写作文打基础，也是为写作文构思

九、写作文体？

作文的文体有：记叙文、说明文、应用文、议论文这四种。说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使大众对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。

作文：是经过人的想法考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙技巧。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

十、写作文诀窍？

写作文的时候，下面内容是一些诀窍可以帮助你：

1. 确定主题：明确自己要写的主题或话题，确保你在写作文时有一个明确的路线。

2. 做好准备：在动笔之前，收集和整理相关的资料和见解。这可以帮助你更有条理地展开写作。

3. 创造一个引人入胜的开头：开头是吸引读者的关键。可以使用一个有趣的事实、引用、故事或难题来激发读者的兴趣。

4. 有条理地组织结构：确保你的文章有一个清晰的结构，包括引言、论点、论证和。可以使用段落来组织和分隔不同的见解和论证。

5. 用简练、清晰的语言表达：避免使用复杂的词汇和冗长的句子。用简洁、明确的语言表达你的想法，让读者容易领悟。

6. 提供支持和证据：在写作中，提供支持和证据来支撑你的见解和论证。可以引用专家见解、调查数据、实例或案例研究等来增强你的论点的可信度。

7. 注意语法和拼写：写作时要注意语法和拼写错误。使用正确的语法结构和正确的拼写可以提高文章的可读性和专业性。

8. 突出重点：在写作中，突出你的主要见解和让读者更容易领悟和记住你的核心意思。

9. 适度使用修辞手法：适度使用修辞手法如比喻、拟人、夸张等可以让你的文章更生动有趣。但要注意不要过度使用，以免影响文章的逻辑性和严谨性。

10. 仔细检查和修改：在完成写作后，仔细检查和修改你的文章。检查语法、拼写和逻辑错误，并确保文章的连贯性和一致性。

希望上述的诀窍对你有所帮助，希望兄弟们写作顺利！