安亭高质量中学培养新时代好少年——濮可心的成长故事

在嘉定区的校园中，安亭高质量中学以其优良的教育理念和严谨的校风，始终致力于培养新时代的杰出人才。少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。在2022-2023年度的嘉定区“爱嘉学子”评选中，安亭高质量中学的濮可心同学凭借其卓越的表现和高尚的品德，荣获了“新时代好少年（善良少年）”的称号。这不仅是对她个人的肯定，也彰显了安亭高质量中学在德育方面的成功操作。

校训的力量

“博爱弘毅、大度正义、自利利他、追求卓越”是安亭高质量中学的校训，这一校训不仅深深植根于师生心中，也成为了濮可心成长经过中的灵魂指引。她在日常进修和生活中，时刻以校训为准则，不断提升自我。濮可心强调，学校的教育不仅仅局限于学业成绩，更加关注学生品德的塑造。作为高二（6）班的班长，她严格遵守学校规章制度，关心集体，尊重师长，以自身的行为树立榜样。

濮可心在日常进修中不断追求卓越。她在班级中积极营造良好的进修气氛，组织丰盛的主题活动，帮助同学们共同成长。在一次班会中，她引导同学们讨论心理学中的“破窗效应”，通过理性的分析使大家认识到纪律管理的重要性。这种能动性的思索经过不仅增强了班级的凝聚力，也提升了同学们的自我调节能力。

用行动践行“明礼诚信”

“以礼修身、以诚待人”是濮可心在生活中的座右铭。在她的带领下，班级的同学们积极主动地投入到各类操作活动中。今年夏天，濮可心带领同学们参与了金桂社区的调研操作活动。面对可能的挑战，她始终保持积极的态度，认真倾听社区居民的声音，帮助大家解决实际难题。

在一次与居民的交流中，濮可心发觉，社区的停车难难题亟待改善。她和同学们进行了深入的调查，了解居民们的需求，并针对性地提出了数字化管理的解决方案。濮可心表示，成年人与青少年之间的互动，往往需要用心和尊重来搭建桥梁。在这次调研中，她深刻体会到“以礼修身”的重要性，通过诚恳的态度赢得了居民的信任，这样的相互领悟成为难题解决的关键。

心理素质的提升

在安亭高质量中学，濮可心不仅在学业上表现出色，她也非常注重心理素质的培养。校方特别重视学生的心理健壮，定期邀请专业心理老师为学生提供指导。在濮可心的推动下，班级建立了心理互助小组，促进同学们之间的沟通和支持。通过每周的心理交流活动，濮可心和同学们进修怎样面对进修压力、情感困扰等难题，互相分享经验，增强了集体的凝聚力。

濮可心在参与这些活动中，不仅提升了自身的心理素质，也帮助班级同学树立了积极的生活态度。她坚信：“一个人能否成功，关键在于心理素质。在逆境中，我们必须学会自我调节，才能迎接更大的挑战。”

未来的展望

作为新时代的青年，濮可心深知立德树人的重要性，她立志成为一个有理想、有本领、有担当的时代青年。她希望通过自己的努力，能够激励更多同学共同提高。濮可心表示：“未来，我要继续以实际行动展示自己小编认为一个‘明礼诚信’新时代好少年的灵魂风貌。我不只要做一个对社会有贡献的人，更要做一个有能力、有担当的人。”

安亭高质量中学通过培养像濮可心这样的杰出青年，向社会彰显着教育的真正意义。每一个被培养的好少年都是民族未来的栋梁，是社会提高的希望。学校致力于为学生创造良好的成长环境，鼓励他们勇于追求愿望，脚踏实地，以实际行动为社会提高贡献力量。

在安亭高质量中学的校园中，像濮可心同学一样的杰出学子正在不断涌现。通过他们的努力与奉献，安亭高质量中学将继续为社会输送德智体美劳全面提高的社会主义建设者和接班人。每一个“明礼诚信”的新时代好少年，都是未来的希望，让我们共同期待他们在实现个人愿望的同时，为民族和社会的提高贡献出自己的一份力量。