一、成语故事里面有哪些四字成语

成语故事里面有哪些四字成语

成语是汉语中非常重要的一部分，它们由四个字组成，每一个都有着深刻的含义和故事背景。这些古老的成语，通过凝练的语言表达了丰盛的情感和智慧，它们不仅是文化的传承，更是大众日常交流中的常用语汇。在成语故事里，我们可以发现许多有趣的四字成语。

一、鞭长莫及

相传在古代，有一个国王非常仁慈，他希望国内的每个人都过上快乐的生活。可是随着民族的逐渐扩大，国王的权力却变得越来越有限，他无法亲自到达每个地方来管理。于是，国王下令在国内每个地区设立官员，代表他管理和维护秩序。然而，即便如此，由于民族的庞大，还是有一些地方发生了难题。一天，国王巡视时听到了这样的传言，他对此非常生气，并命令官员惩罚犯罪分子。可是，官员却抱怨说：“陛下，我们实在无力回天，那些犯罪分子总在你的支配范围之外。”国王陷入了沉思，他觉悟到自己的权力已经无法遍及每个地方，于是对官员说：“我也只能意在鞭长莫及了。”这个故事流传下来，如今大众用“鞭长莫及”来形容事务超出某人的管辖范围。

二、画龙点睛

这个成语来自于古代一个著名的故事。相传，在古代，有一位画家非常擅长绘画，他所画的山水画栩栩如生，风景美不胜收。然而，无论画面怎样精细，似乎都少了一些何，总觉得还缺少了一种灵气。他苦苦思索，终于在一幅画中的一个地方，画了一条龙。龙是中国传统文化中的神兽，在画中有着非常特殊的象征意义。当他画上那条龙时，整幅画立即焕发出神奇的光彩，好像真的有生活力一样。这一画上的龙成了整幅画的点睛之笔，给人以无限遐想和美妙。从此以后，画龙点睛成了一个成语，用来形容给事物画上最关键的一笔，使其完美而有魅力。

三、一鸣惊人

古代有一个非常富裕的家族，传承着一门绝技——打铁。这个家族的绝活是打铁制作出非常杰出的刀剑。然而，家族的这项技艺却并不为外界所知，一直默默地流传下来。有一天，家族的一个年轻人接二连三地打造出了一把比之前更加完美的刀剑。他的手艺实在是太出色了，这把刀剑不仅锐利无比，而且外观华丽，工艺精湛。这个年轻人非常悄悄地将这把刀剑卖给了一位拥有极高权势的将军。当将军展示这把出色的刀剑时，让所有人都大吃一惊，也让这个家族一鸣惊人。从此以后，“一鸣惊人”成为了一个成语，形容某人在某一方面展现出非凡的实力，给人以震撼。

成语是中华文化瑰宝的重要组成部分，其中四字成语承载着丰盛的历史文化内涵，并通过成语故事的形式得以传承和提高。我们从“鞭长莫及”故事中认识到了权力的有限性，从“画龙点睛”故事中领悟到了关键之笔的重要性，从“一鸣惊人”故事中体会到了个人实力的显现。这些成语不仅可以丰盛和深化我们的语言表达，也让我们更好地领悟和继承中华传统文化。在日常生活中，我们可以运用这些四字成语丰盛我们的语言并传递更精准的意思，使我们的交流更加鲜活生动。

二、含有今的成语故事？

感谢你的提问！

博古通今

典故说明“博古通今”原作“博古知今”。“博”、“通”都有见识广大的意思，一个人如果对于古今之事都能通晓，学问天然特别渊博。《孔子家语．卷三．观周’里面记载着孔子曾对弟子南宫敬叔称赞老子，说老子的学问渊博，通晓古今，又明白礼乐的源流演变，明白道德的道理，可以作为自己的老师，便要弟子驾车，前往拜访老子，向他请教礼乐之事。后来“博古通今”这句成语就从这里演变而出，用来形容人学问渊博，通晓古今。

三、含有兔的成语故事？

守株待兔的成语故事

相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了．他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干何都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。

奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。

当天，他美美地饱餐了一顿。

从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。

成语“守株待兔”，比喻妄想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通。

守株待兔的意思

成语名字：守株待兔

成语发音：shǒuzhūdàitù

成语解释：比喻死守狭隘经验；不知变通；或抱着侥幸心理妄想不劳而获。

成语出处：战国韩韩非《韩非子五蠹》：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，触柱折颈而死。”

四、含有怕字的成语故事？

担惊受怕，前怕狼后怕虎，一不怕苦二不怕死。

五、含有道理的成语故事？

1、拔苗助长

有个宋国人，他特别期盼和苗长高，于是就去田里把禾苗一个个的拔高，一天下来特别疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况），然而苗都枯萎了。

这个成语的意思是比喻为急于求成，反而坏了事。

2、东施效颦

大家都知道西施是中国历史上的“四大美女”其中一个，她的一举一动都特别吸引人。只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。

有一次，她在河边洗完衣服准备回家。就在回家的路上，突然胸口疼痛，因此她就用手扶住胸口，皱着眉头，然而见到她的村民们却都称赞说她这样比平时更秀丽。

同村有位名叫东施的女孩，长相并不好看。她看到村里的人都夸赞西施用手扶心的样子很秀丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在大众面前慢慢地走动，认为这样就有人称赞她。

由于她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻子和孩子躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！

这个成语比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。有时也作自谦之词，表示自己根底差，学别人的长处没有学到家。

六、含有忆字的成语故事？

记忆犹新——过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。

忆苦思甜——回忆过去的苦难，回想今天的快乐生活。

行思坐忆——走着坐着都在想。形容时刻在思索着或怀念著。

1.逝去君应七日归

忆思昨日秦晋情

雨打芭蕉倚空门

妾泪湿衣君不回

2.忆当年金戈铁马

气吞山河

到如今烟消云散

万事成空

宛转复宛转，忆忆更未央。

忆君迢迢隔青天，昔日横波目，今成流泪泉。

长信丽人见花泣，忆此珍树何嗟及

忆随鸿向暖，愁学马思边

忆昨闻佳境，驾言寻昔蹊

忆梦残灯落，离魂暗马惊。

忆昨陪临泛，于今阻宴私。

忆作千金子，宁知九逝魂

忆乡乘羽翮，慕侣盈怀抱。

七、含有破字的成语故事？

破马张飞

破镜重圆

家破人亡

破口大骂

破铜烂铁

破釜沉舟

乘风破浪

破烂不堪

支离破碎

八、含有怡字的成语故事？

心旷神怡

湖南省岳阳市的岳阳楼初建于唐朝初年，坐落在波光粼粼的洞庭湖畔。该楼总高三层，原是岳阳旧县城的西门城楼。

公元1045年，巴陵郡太守滕子京筹资重修岳阳楼，并请好友范仲淹为新修好的岳阳楼写篇文章。范仲淹欣然接受了请求，他在岳阳楼上游览了许久，一蹴而就地写成了举世闻名的《岳阳楼记》。

范仲淹在文章中写出了大众在不同季节和气候条件下登上岳阳楼时所看到的不同景色和感受。其中一句传诵千古的佳句写道：在春风和暖、阳光明媚的季节登上岳阳楼时，整个人都会觉得心胸豁然开朗，灵魂也变得无比愉悦，在凡世间的所有荣辱得失都会被忘记得一干三净。如果这时再备上美酒，在阳光的沐浴和清风的吹拂下，举杯畅饮，那可就称得上是此生最大的乐趣了啊！

成语释义

心旷神怡：语出《岳阳楼记》——“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”旷：开阔。怡：愉快。心境开阔，灵魂愉快。

九、含有数字的成语故事？

一毛不拔，一马平川，全心全意，一言九鼎，一文不名，两败俱伤，三心二意，四平八稳，驷马难追，四两拨千斤，五马分尸，六六大顺，横七竖八，七上八下，八仙过海，各显神通，不管三七二十一，十恶不赦，百毒不侵，千依百顺，千里因缘。

十、写出两个含有成语故事的四字成语

写出两个含有成语故事的四字成语

成语是汉语中常见的一种表达方式，由于其特殊的形式和深刻的寓意，深受大众喜爱和广泛运用。在日常生活中，我们常常会用到一些四字成语来准确地表达出我们想要的意思。

今天，我将为大家分享两个含有成语故事的四字成语，希望能够增加大家对成语的了解，同时也能够带来一些乐趣和启示。

1.名列前茅

故事背景：在古代科举考试中，所有参加考试的学子都希望能够名列前茅，取得高分。

故事内容：相传古代有一位名叫杨千叶的学子，他勤勉好学，刻苦钻研，准备参加科举考试。为了能够名列前茅，他苦练习字，参阅大量书籍，日夜不辍。最终，他在考试中取得了高分，成为了状元，名列前茅。

成语寓意：成语“名列前茅”形容某人在某种比赛或评比中得分、得奖、得名次等的排名靠前。

2.不可多得

故事背景：在古代的时候，有许多宝贵的物品和稀有资源，大众对这些物品非常渴望，但难以获得。

故事内容：相传古代有一座蓄满了宝藏的宝库，里面珍藏着各种稀世之物。这座宝库被严密保护，所有人都希望能够一窥其中的奇珍异宝。然而，由于它们的珍贵和稀有，很少有人能够亲眼目睹，因此被誉为“不可多得”的宝藏。

成语寓意：成语“不可多得”形容某个物品或某种质量非常稀有，难以取得或复制。

这两个故事中的成语都非常有意思，通过生动的情节向我们展示了成语的来历和含义。在日常生活中，我们可以通过使用这些成语，准确地表达自己的意思，并增加语言的鲜活度。

不仅如此，进修成语还有助于我们领悟中国文化的内涵和智慧。成语蕴含着丰盛的社会背景和大众的智慧结晶，代表着中国人民的智慧和思索方式。

因此，我们应当努力进修和运用成语，用它们来丰盛我们的语言表达，传承中华文化的精髓。

通过进修和掌握更多的成语，我们可以拓宽自己的语言视野，提高文化素养。无论是在写作中还是日常交流中，恰当运用成语都可以让我们的表达更加准确、生动，给人一种印象深刻的感觉。

相信通过进修这两个含有成语故事的四字成语，大家对于成语的了解和运用都有了一定的提升。希望大家在今后的进修和交流中能够更加主动地运用成语，展示自己的语言魅力和文化底蕴。

最后，希望大家能够继续保持对中华杰出传统文化的热爱和进修，不断提升自身的素质和素质。