一、怎样培养孩子阅读兴趣？

1 培养孩子阅读兴趣是很重要的，由于阅读可以开拓孩子的思索，提高语言表达能力，增强想象力等。2 家长可以为孩子提供丰盛的阅读材料，如图书、杂志、报纸等。可以陪伴孩子一起阅读，让孩子感受到阅读的乐趣。3 除了这些之后，家长还可以为孩子创造良好的阅读环境，如在家里设置一个舒适的阅读角落，或者带孩子去图书馆、书店等地方，让孩子感受到阅读的气氛和气息。通过提供阅读材料、陪伴阅读、创造良好的阅读环境等方式，可以培养孩子的阅读兴趣，让孩子受益终身。

二、怎样培养孩子的阅读兴趣？

第一、设立阅读空间

客厅里电视收走，放个垫子加个小桌子上面放本书，一有空就引导孩子进入阅读空间，这叫阅读仪式感。

第二、亲子共读

家长先读给孩子听，读的时候孩子要能看到字，不要你读你的，他玩他的。

第三、找兴趣书

找到孩子感兴趣的书，哪怕只要有一次，你能让孩子从书里找到高兴。你看见孩子眼神发呆，这个时候千万不要打断，说明孩子读进去了，多几次这种心流的出现，就会喜欢从而习性了

第四、一小时看书规定

告诉孩子：放学回家后一个小时内不用进修，不能看电视，不能打游戏，可以看书，让孩子自己选两本书，刚开始没兴趣，可能墨迹几次，之后孩子实在没事做，脑子闲不住，就会拿起了书看。

第五、讲给他人听

等孩子看完之后把书讲出来，有的孩子喜欢闷头读书，他觉得好玩，有的就是觉得读完了书给别人讲才好玩，就像樊登讲书那种形式，然而从孩子的角度去讲述，讲给家长听，也可以讲给其他孩子听，孩子们肯定喜欢听，由于推荐童书最好其实就是同龄人。

第六、听同款故事书

可以在孩子睡觉前，放有声童话故事，等孩子听进去后再给孩子同款童话故事书。也可以听一半看一半，前提孩子必须听进去。

一个孩子，从阅读中获得的，不仅是心灵的滋养，也是心理上的力量。

三、怎样培养孩子的进修兴趣？

步骤/方式1

树立榜样，

家长对进修要表现出兴趣来。如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的物品呢！”这对孩子的进修积极性是一种沉重地打击。爱看书，爱问何故的家长，往往也能带动孩子去进修。正所谓，活到老，学到老，在任什么时候期都应该进修。

步骤/方式2

接触大天然，开阔视野。

家长可以经常带孩子到大天然中观察日月星辰、山川河流。通过对天然界的好奇，可以将这些好奇心运用于进修，更加主动地提高了孩子的进修兴趣。　　

步骤/方式3

提高孩子多方面的兴趣。孩子的兴趣应该被多方面的培养，包括体育、唱歌、书法、钢琴以及绘画等。　　

步骤/方式4

引导孩子进修。

家长要通过话语引导孩子提高进修兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动进修。多给孩子讲一些励志故事，说明进修的重要性，然而不要强加于他的想法。

四、怎样培养孩子阅读兴趣和深度阅读？

喜欢阅读的孩子视野更开阔，想象力也更丰盛，语言表达能力更强，要想孩子爱上阅读，主要从下面内容几许方面去做:

1、营造良好的读书气氛和环境。

在麻将声中或者周围的人都在刷手机，这样的环境中，孩子可能会乖乖看书吗？

家里有固定读书时刻，所有的人，在某个固定时刻都拿起书本来阅读。

读完以后与家人沟通书本中的内容，不一定要跟孩子沟通，可以父母互相讨论，再问孩子看的何书，说的何内容。

2、提供符合孩子年龄和他感兴趣的读物。

在每个年龄段，给孩子适当的内容翻阅，可以增加孩子对于书本的兴趣。0—6岁，建议读绘本。绘本内容图画精致，文字少，可以拓展孩子的想象力和增加兴趣。小学阶段就可以逐渐增加些文字内容，漫画和带拼音的简单书籍。

曾经看过一个采访，一个不到十岁的小男孩，主持人问他，你现在看何书？他的回答是《明朝那些事儿》。

不可否认，有些早慧的孩子，对历史感兴趣，可能会去看，然而我觉得炒作的成分可能大于实际情况。

挑选书籍的时候，最好带孩子一起去书店，关注孩子对哪方面感兴趣，接着在他兴趣里面去挑选优良的作品。要知道，兴趣是让孩子能够坚持下去的动力。如果他只是读你给他买的书，看似在那里读，然而可能根本没进脑子里去。

3、尽早的让孩子接触书本。

在孩子刚出生的时候，甚至在肚子里的时候就应该多给孩子讲故事。一方面促进孩子的语言提高，一方面让孩子对有故事的书籍感兴趣。孩子对于书本的兴趣没有具体从何者年龄开始，犹太人在孩子一出生就会把书本涂上蜂蜜，让孩子去舔，让他们从一出生就对书本感兴趣。

有人曾经请差不多时刻预产期的孕妇做过一个实验，请一部分孕妈每天在固定的时刻读书十五分钟，另一部分孕妈不读。孩子出生以后，对这些孩子跟踪观察，发现孕期妈妈每天读书的这些孩子，他们说话更早，心情也更稳定，对于书本的兴趣也更浓。

因此，培养孩子阅读习性，没有最早，只有更早。然而越晚培养，越难建立兴趣。

4、如果你的孩子已经大了，不喜欢读书了，该怎样办？

没有在婴幼儿期培养起来读书的兴趣，长大了再怎样说他也不会听，这时就需要父母拿出耐心来。

相较把房子推倒重建和新建一座房子何者更容易呢？婴儿期培养，就像建新房子，格局，爱慕由你来定。到了他有了自主觉悟，房子已经搭建好了，再来干预和指责明显是为难孩子，也会遇到抗拒。

那怎样办呢？

陪伴是很重要的。每天睡前跟孩子一起读五分钟的书或者读一小节，不要读很多，也不要管他读没读进去，只要在睡前能够拿起书本，坚持五分钟就可以了，这是在重新培养习性。慢慢的，当他对于书本里的内容感兴趣以后，试着跟他讨论书里的内容。

当然可能这个经过会有反复，比如，某事耽误了，今天没读，或者孩子闹心情了，不愿意执行，那就不要强求，约定第二天继续就可以了。习性的养成需要时刻，出现突发状况很正常，只要不放弃，最终会达到目标的。

在这个经过中，切忌勉强和打骂，以鼓励和领悟为基调。让孩子自己由内心里喜欢上读书，而不是妈妈要我读，我才读的。

关于深度阅读，对于孩子来说，不同年龄他的兴趣点不一样，两个孩子读同一本书，他们的感悟是不一样的。对于年龄不大的孩子，没有必要去强调他到底有没有懂，他只要从读书中感觉到高兴，这就够了！

对于上了学的孩子，读书以后，一起讨论书中的内容和想要表达何？形成习性，孩子在读书的经过中天然就会去思索。然而也没有必要一味强调要领悟，一定要说出个子丑寅卯来，给孩子的阅读人为的制造障碍。最后丧失读书的兴趣，得不偿失！

五、怎样培养孩子对阅读的兴趣？

父母先做孩子的表率。和孩子一起阅读的习性。每天要抽出时刻和孩子一起阅读，阅读时要认真，读完后家长可以提出难题，看孩子是否明白文中的意思。还可以多带孩子去图书馆，让孩子感受读书的高兴。

六、怎样培养山区孩子的阅读兴趣？

引发学生兴趣。拿出一本故事书给他们讲，他们会很开心，下课后，会自己去看更多故事。

就是要有书可看，可以鼓励学生把自己的故事，童话，寓言拿来大家分享。学校建立图书馆，让孩子有书看。

接着，在班级进行一分钟演讲比赛，激发读书的动力。

也可以我陪妈妈同成长，我讲一个，妈妈讲一个，共同进修，父母是孩子最好的老师。不过现在留守儿童多，可以带奶奶进修，可以开展我是奶奶的小老师活动，看谁老师当得更好。

家校结和，孩子读书的习性就可以养成。

七、怎样才能培养孩子的阅读兴趣？

要培养孩子的阅读兴趣，父母要以身作则，每天抽出时刻从小给孩子阅读儿童书籍，接着在孩子面前自己也要离开手机阅读一些书籍，接着给孩子每天规定阅读时刻，写读后感或者口述都可以。

八、怎样培养孩子阅读兴趣？

1.帮助孩子确定阅读书籍和进修专注度。

培养孩子良好的阅读习性。泛读是开启孩子心智、启迪孩子智慧的最有效途径其中一个。尽可能广泛阅读：古今中外，文理不限，多读名著，尤其是古诗和一些相关的社会科学。在幼儿园期间，我们每天晚上给孩子读一些经典的童话故事，结合学校教他背诵一些简单的唐宋诗词，有时还会播放一些儿童有声读物，潜移默化，从一开始就培养兴趣，逐渐进修和掌握文化智慧。上小学后，学校老师重点培养孩子良好的阅读习性。

2.引导孩子带着难题阅读。

家长可以提前给孩子提一些难题，比如在雷雨天，家长会让孩子先观察雷电，是先看到还是先听到，还是同时一起发生，鼓励孩子通过观察现象寻找答案，既提高了孩子的观察力，也增长了孩子的见识。在孩子开始读一本新书之前，家长不妨先读一读这本书。对本书提出了一些难题，让孩子带着难题阅读，可以提高阅读效率。

3.家长可以和孩子一起读书。

孩子在12岁之前对智慧的领悟和消化能力都有一定的局限性，因此家长要特别注意和孩子一起阅读。当孩子遇到不懂的智慧时，家长可以适当进行语言解释，有利于孩子领悟。

4.培养孩子的阅读兴趣，家长要以身作则，言传身教，以身作则。

九、家长怎样培养孩子的进修兴趣？

1、父母可利用孩子的好奇心，去引发孩子的进修兴趣。孩子年纪还小，好奇心都很强，如果发现孩子对某样物品表示好奇，或者对某件事物表现得感兴趣的时候，父母就可以利用孩子的这种好奇心理，去激发孩子的进修兴趣。

2、孩子带着难题来向家长提问时，家长可以试一试，不要只是简单地把答案告诉孩子，而是想办法引导孩子独立思索。孩子通过自己思索得出来的答案，印象也会比较深刻。

3、对待孩子，父母可以试试“投其所好”，让孩子用他感兴趣的方式去进修。例如，孩子喜欢听故事，那么父母就可以用讲故事的方式来培养孩子对进修的兴趣。

4、父母尽量让孩子用他感兴趣的方式进修，在孩子小时候，家长在陪他读绘本的时候，经常会发现孩子虽然不认识字，然而，却会很专心地看着绘本上的图画和文字的。

5、平时，父母可以鼓励孩子把自己看到的、听到的有趣的事讲出来，或者画出来，尽量让孩子在宽松愉快的进修环境中，用自己喜欢的方式去进修。

十、怎样培养孩子的阅读兴趣和阅读能力？

下面内容是一些培养孩子阅读兴趣和阅读能力的技巧：

1. 给孩子提供适合他们年龄和兴趣的书籍，让他们有机会选择自己感兴趣的书籍。

2. 建立家庭阅读气氛，让孩子看到家长经常读书，家中有书籍，让孩子天然而然地接受阅读。

3. 阅读时刻规划，每天为孩子留出一定的阅读时刻，让孩子有足够的时刻来阅读。

4. 阅读活动，可以组织一些阅读活动，例如家庭读书会、阅读比赛等等，让孩子们感受到阅读的乐趣。

5. 鼓励孩子分享读书心得，可以让孩子向家人或朋友分享自己的阅读心得，让他们感受到阅读的高兴和成就感。

6. 多元化阅读材料，可以让孩子阅读各种类型的书籍，如故事书、科普读物、漫画等等，让孩子体验到不同类型书籍带来的不同感受。