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蝴蝶的家多音字(家有gu的读音吗)

蝴蝶的家文中的多音字? 一、多音字 嚷:rǎng 叫嚷 rāng 嚷嚷 雀:qiǎo 家雀儿 què雀跃二、词…

蝴蝶的家文中的多音字?

一、多音字

嚷:rǎng 叫嚷 rāng 嚷嚷

雀:qiǎo 家雀儿 què雀跃
二、词语解释

躲避:离开对自己不利的事物。

震撼:震动;摇撼。

喧嚷:(好些人)大声地叫或说。造句:千万不要把这件事喧嚷出去啊。

轻盈:形容身材苗条,动作轻快。

素洁:素净洁白。

确信:坚定地相信;坚信。造句:我们确信这一崇高理想一定能实现。
三、反义词

轻盈——笨重柔弱——坚强确信——怀疑高兴——痛苦鲜艳——暗淡密集——稀疏

四、近义词

躲避——躲藏震撼——摇撼喧嚷——喧哗轻盈——轻快素洁——素净柔弱——软弱猛烈——激烈确信——坚信确定——肯定高兴——兴奋

五、词语拓展

ABB式:黑压压水淋淋湿漉漉沉甸甸金灿灿笑吟吟水灵灵好端端美滋滋

六、课文主题
本文以问题和思索为主线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯串首尾,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。

七、课内思考

1、下大雨的时候,青鸟、麻雀会躲在哪里呢?答:可能会躲在冒着炊烟的屋檐下。2、假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨,会有怎样的结果呢?答:(1)翅膀会被雨点打湿;(2)会被风吹得不知去向;(3)身上的彩粉会被雨水冲刷,失去原有的美丽;(4)沾上泥污,摔在地上,再也无法飞起来。3、你从课文的哪些地方体会到作者对蝴蝶的担心、关爱之情?答:第1自然段中对恶劣的自然环境的刻画,第2自然段中对蝴蝶的弱小形象的刻画,二者形成强烈的对比,从中可以体会到作者对蝴蝶的担心。第3、4自然段,作者的猜想与追寻也表现出对蝴蝶的担心与关爱。

家为什么念gu?

家,古代可通“ 姑 ”,读(gū)。

班昭(约45年-约117年),又名姬,字惠班。东汉女史学家、文学家,史学家班彪之女、班固之妹,十四岁嫁同郡曹世叔为妻,从夫姓,故后世亦称“曹大家(gū)”。

请问大家设字是不是多音字

1、读音:“设”只有一个读音,读作shè,第四声。

2、基本解释:布置,安排:设立、设置、设宴。 筹划:设计、设法。 假使:假设、设或、设身处地。

请问大家"描"字是不是多音字?

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